Natal conquista 2º lugar no RN em ranking de superação do analfabetismo, aponta MEC

De acordo com dados divulgados pelo Ministério da Educação, (MEC), Natal se destacou no cenário estadual ao ocupar a 2ª posição no ranking de superação do analfabetismo entre os 167 municípios do Rio Grande do Norte. 

O resultado foi apresentado no Boletim Técnico pela Superação do Analfabetismo. O documento realiza um diagnóstico detalhado da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em todo o Brasil.

São João 2025

Marca de cerveja lança lata decorada para celebrar o São João no Nordeste

MEIO AMBIENTE

Fundo Amazônia bate recorde e libera R$ 1,1 bilhão para proteger a floresta

Ações fortalecem EJA na capital potiguar

A Secretaria Municipal de Educação (SME-Natal) tem implementado ações para fortalecer a EJA em Natal. Entre os destaques estão:

Adesão ao Programa do Livro Didático para EJA, com distribuição de materiais entre 2026 e 2029 para as 22 escolas que ofertam a modalidade;

Participação no Programa Brasil Alfabetizado, com previsão de formação de 20 turmas em espaços não escolares para jovens e adultos que não concluíram a alfabetização;

Parceria com o IFRN para oferta de cursos profissionalizantes integrados à EJA;

Formação continuada para professores, com foco na qualidade das práticas pedagógicas;

Assessoramento pedagógico às escolas, com atenção especial às especificidades da modalidade;

Programa Municipal Passe Livre, que garante transporte público gratuito aos estudantes da EJA.

Alfabetização como transformação social

Segundo dados presentes no Boletim Técnico, em 2023 havia cerca de 11,4 milhões de brasileiros com 15 anos ou mais não alfabetizados. Em Natal, o Censo Escolar de 2024 registrou 11.827 matrículas na EJA.

O documento detalha a demanda por vagas, distribuição territorial e oferta da EJA em cada município.

Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo

Natal é uma das cidades contempladas pelo Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, instituído pelo Decreto nº 12.048/2024. A iniciativa busca ampliar a escolaridade da população jovem e adulta, além de fortalecer a integração da EJA com a educação profissional.